- Datos de identificación
Fecha: 21 de abril de 2017
Trabajador Social: Verónica Diaz Mendoza
Enviado por/procedencia: Orientadora IES Leonardo de Chabacier
Demanda inicial/motivo: absentismo escolar motivado por el divorcio de los padres
Nº expediente: 921-017-Ñ
3. Relación entre los miembros
Relación conflictiva con la madre puesto que la culpa del divorcio. Buena relación con el padre, pero distanciados por la profesión. Muy buena relación con su tío, posible figura paterna. Relación neutral con el hermano, aunque antes era mejor.
4. Trayectoria educativa de los miembros
4. Trayectoria educativa de los miembros
Especificado en apartado 2
5. Datos sanitarios de
los miembros
La madre padece ansiedad/depresión desde el divorcio.
Toma ansioliticos.
La usuaria refiere tener algo de sonambulismo desde el
divorcio aunque no está diagnosticada
- Evolución laboral y económica de los miembros
La economía del hogar familiar dependía casi en su
totalidad del padre, ahora al no haber sentencia de divorcio en firme no
reciben ningún tipo de pensión, por lo que su situación económica ha empeorado
considerablemente.
El hermano de la madre les da sobre 150€ a principios de mes.
El hermano de la madre les da sobre 150€ a principios de mes.
7. Tipo de vivienda (recordad la práctica de la visita
domiciliaria)
Piso de 3 habitaciones en propiedad y buen estado. Pagan 300€ al mes de hipoteca.
Piso de 3 habitaciones en propiedad y buen estado. Pagan 300€ al mes de hipoteca.
- Redes sociales y familiares
En cuanto a las familiares, no hay más que las
especificadas en el punto 2. En cuanto a las sociales, cuenta con una red
difusa de amigos en el instituto, aunque la está perdiendo debido a sus faltas
de asistencia.
Una amiga de la madre cuida a veces de ella, dependiendo del turno que lleve en el trabajo.
Una amiga de la madre cuida a veces de ella, dependiendo del turno que lleve en el trabajo.
- Relación con el entorno
La madre comenta que se han quejado en su trabajo de que ha bajado su rendimiento. La relación de la usuaria con el entorno es mala, pues está derivada al servicio por absentismo escolar. - Contacto con otras instituciones
Ninguna. - Observación profesional
Parece que por las ausencias periódicas del padre, incrementadas por la separación, está empezando a interpretar al tío como una figura paterna.
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